为了更好地利用园内资源，结合各班课程活动的现状进行分析，挖掘园内资源的价值点与教育意义。2023年10月19日，县府街幼儿园阅美教研组围绕主题“沉浸式体验，探资源价值”展开教研。

首先通过现场观摩、讨论分享等方式，挖掘园内资源的价值点与教育意义。老师们一起走进幼儿园内的花果园、种植园、童趣园等地，进行沉浸式体验，并将感兴趣的资源进行拍摄分享群内。随后，各班老师梳理近期班级内运用园内资源的课程活动，并进行展示分享，小1班的橘子课程、小2班的柿子课程，中1班的桂花树课程，中2班的棉花课程，大1班的溜达鸡课程，大2班的芋艿课程……都有效利用园内现有课程，与孩子们进行探索、发现，能够从孩子角度出发，根据孩子的兴趣进行活动，也能从孩子的表征中看出孩子对于活动的参与性是比较高的。最后，一起学习了案例——《杂草也是宝贝！这个幼儿园居然把杂草当做课程资源|最亮点》，原来，一棵草、一块布、一朵云......都可以成为孩子认识、观察世界的“材料”“资源”，拓宽了老师们课程实施的思路。

本次教研活动以现场观摩、交流研讨、案例学习等方面开展。通过研讨和交流将园内的自然资源与幼儿、教师经验进行对接，从而促使教师形成良好的资源利用意识并更好地进行教育实践，活动扎实、有效，为老师们下一步课程的实施提供了思路。