为了培养教师们的科学素养和科学情怀，搭建更多学习与交流的机会，太仓市艺禾幼教发展共同体科学工作室于2024年4月29日下午在县府街幼儿园开展了第二次研修活动。旨在通过优秀课例的学习与研讨，直观感受优秀教师的组织策略和教学方法，为自身的教学实践提供有益的借鉴和启示。在自身科学活动中遇到的问题和困惑的交流以及研讨中提升教师科学活动的组织与实施能力。

活动中，首先由屠越佳老师和曹馨磊老师带来科学小实验分享，调动了活动的氛围。接着，集体观看大班科学活动《会倒立的小丑》，以大班幼儿感兴趣的对象“小丑”，激发幼儿的探究兴趣，并围绕探索倒立的原因，引导幼儿通过思考、猜测、验证，发现小丑倒立与重量、辅助物的关系，来进一步感知力的平衡。观看后老师们围绕“教师使用了什么策略支持目标的达成”、“幼儿获得的发展”、“感悟与困惑”等问题进行重点讨论，探讨如何更好地组织科学活动，提升教学效果。

学而知不足，教而知困顿。此次活动为教师的专业成长搭建了一个高效互动的交流平台，通过学习好的经验，激励其不断地发挥自己的优点和潜能，促进专业更好地成长与提高。相信在未来的日子里，工作室的教师们定能带着新的思考再出发，不断进步，不忘初心。