为进一步提升教师设计和组织游戏的能力，2024年11月15日，太仓市艺禾幼教发展共同体科学工作室第六次研修活动在太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园进行。

首先，工作室的成员分享了近期科学区的游戏案例，有大班的《有趣的电路》、《声音的奥秘》，有中班的《有趣的天平》，有小班的《沉浮》、《怎样让扑克牌站起来》、《彩虹桥》等游戏，交流中看到老师对于活动的思考和支持；随后，大家围绕“幼儿发展”“后续深入探究”等对案例进行深入研讨，并对科学区游戏设计策略方面达成共识：关注科学核心经验、重视幼儿的探究能力、联系幼儿的生活经验等，为教师提供了借鉴价值；最后，俞老师结合《幼儿游戏卷入水平观察与评价》一书，带着大家进行学习，让教师明确了观察的目的和评价的指标，以及十项行动策略，利于教师后续的观察和支持。

通过此次活动，不仅让教师明确了观察的重要性，了解了指导和支持的方法，同时也较好地提升了教师师幼互动的能力，提升游戏的质量。