2025年1月10日，太仓市艺禾幼教中心县府街幼儿园《多元智能视野下幼儿园“绘本小创客”活动的实践研究——绘本环境创设机制的研究》开展“主题绘本班级环境创设案例”的分享。本次活动由子课题二负责人谢芳组织，采用集中研讨的形式开展。

首先，小2班和大2班分享了她们这学期的研究案例，分别是《树叶舞蹈》和《阳光的颜色》，组员们也围绕了案例进行了交流。大家在研究的过程中能够根据幼儿的年龄特点和学习经验选择合适的内容，并抓取有价值的点进行深入探究，和班级的区域环境结合起来，不仅丰富了班级环境创设，更是促进了幼儿的多方面发展。其次，组员们学习了以绘本《做最勇敢的自己》开展的班级环境创设案例，发现他人在研究过程中所关注的点和研究的方法，找到下一阶段大家在实践中可以改进的地方。

本次子课题研讨活动给老师们提供了有价值的研究案例，大家可以在分析案例的过程中学习方法，获得间接经验，为下一阶段的研究做好准备。