为了有效地进行绘本创客活动架构，促进幼儿多元智能发展，县府街幼儿园总课题在2023年2月21日开展了本学期的第一次课题活动。
    首先班级老师分别介绍了创客区的初步规划，课程组成员参与现场观摩，并以视频，图片、白描等方式进行记录。接着，大家针对观摩后的感想，一起梳理绘本创客区活动中的亮点以及存在的共性问题，分析问题存在原因。最后课题组成员结合理论学习，联系班本实践一起分享和解读了“绘本创客”“多元智能”的特征表现、内涵等，进一步明确“绘本创客”不仅仅是艺术创作，还需要促进幼儿全方面的发展。基于绘本创客区现状，各班级进行反思与调整，不断丰富与更新材料，加强观察与指导。
    本次课题活动，通过大家一起的观摩学习和交流分享，深入实践思考如何在“绘本创客”中运用“多元智能理论”更好地进行环境创设、材料投放，为促进幼儿全方面地发展提供了新思路！