2023年6月26日，太仓市艺禾幼教中心县府街幼儿园《多元智能视野下幼儿园绘本创客活动的实践研究——绘本资源库的建设与使用的实践研究》子课题一开展了主题为“幼小衔接绘本案例资源库创建”的课题组活动。本次活动由子课题一负责人曹旭芳组织，采用集中会议的形式开展。

本次课题组活动主题是幼小衔接绘本案例资源库的创建，大家将自己找到的好的幼小衔接绘本案例进行了分享，分别为《大卫，上学去》、《大鱼头上学记》、《小阿力大学校》三个绘本案例，在分享的过程中发现幼小衔接绘本的价值，老师也在思考这些价值如何在教学活动和游戏活动中体现。幼小衔接绘本案例资源库的创建，可以将一些好的幼小衔接的案例梳理出来，从而更好的为活动服务，是很有必要的。

理论学习《衔接，从绘本故事开始 》，文章分别从入小学后，幼儿可能会遇到的问题为切入点，从喜欢上学、习惯养成、小学的交往几个方面来介绍，文章中还介绍了相关的幼小衔接的绘本，介绍与幼儿进行衔接绘本的指导方法，让组内老师意识到了绘本在幼小衔接过程中发挥的作用。