2024年12月24日下午，太仓市艺禾幼教中心县府街幼儿园《多元智能视野下幼儿园绘本创客活动的实践研究》课题开展了主题为“基于绘本创客游戏创设，有效开展活动架构与活动实施的研究”的课题组活动。本次活动由子课题三组长瞿放芳老师组织，采用集中会议的形式开展。

首先，结合绘本创客背景，各班分享交流了“冬天”绘本创客区的创设。小1班结合绘本《怕冷的大恐龙》后，开展了“怎么让身体暖和？”的小话题讨论之后，结合艺术区的“冬日森林”、“跳舞的小雪人”“雪娃娃”等游戏，通过拓印、撕贴、长卷画等多种形式，进行多元创意制作，进一步深入冬天的世界………中1班在区域环境中，结合雪花、企鹅、冬眠、雪景等冬天的元素，和幼儿开展了相应的游戏活动，将幼儿的作品布置成了“企鹅的冰川时代”“冬眠的动物”“美丽的雪景”“冬天雪景小故事”等环境。多种形式的创作，幼儿在做做玩玩中，对冬天有了新的认识。中2班结合绘本《冬眠旅馆》创设环境，运用各种材料，和孩子们一起制作了小雪人，还讨论了“哪些动物会冬眠”，创作冬天的小诗，冬天可以吃热热的火锅、冬天可以看美丽的雪景、冬天可以和雪人玩……稚嫩的画笔绘出孩子们对冬天的希冀。大1班营造了浓浓的冬日氛围，通过冰屋、雪人、雪花、小企鹅等冬日元素，打造了一个温暖、富有创造性和活动性的冬季主题环境。接着老师们结合具体的绘本创设活动，梳理了相关的有效实施策略。

最后，理论学习文章《绘本主题下特色节日活动课程的建构策略分析》，引导教师充分利用节日资源，抓住绘本的阅读价值，提升幼儿的节日文化知识，帮助幼儿全面发展。