2024年6月7日，太仓市艺禾幼教中心县府街幼儿园《多元智能视野下幼儿园“绘本小创客”活动的实践研究》开展“夏天主题绘本班级环境创设”的研讨，采用实地观摩的形式开展。

首先，组员们一起梳理夏天主题的绘本，挖掘其中所含元素与环境创设的融合；接着，通过实地观摩与现场交流，各班教师交流分享如何利用夏天绘本进行环境创设。中一班结合绘本《一颗莲子的生命旅程》，利用幼儿园中莲叶的自然资源，在班级中打造了一片小池塘，孩子们在美工区运用水墨、水彩、黏土等形式绘画莲花，并布置在班级当中，在生活区，剥莲子，对莲子进行研磨，慢慢的生活技能习得。随后老师们围绕绘本《蚂蚁和西瓜》，分析如何依托绘本进行主题环创。最后，教师集中开展环境创设的理论学习《基于“幼儿为本”理念的班级环创》，通过建立安全设施、温馨布置、规范行为、关注情绪需求、社交支持和安全管理等策略，营造一个充满爱与关怀的班级氛围。

本次子课题研讨活动给老师们提供了结合绘本特色创设班级环境的新思路。通过共同努力，为每个幼儿创造一个温馨、和谐的学习环境，让幼儿在这里快乐成长，实现自己的潜能。