为了拓宽思路，优化各班语言区组织与实施，2025年3月20日，县府街幼儿园教研组围绕“基于春天主题背景，优化语言区组织与实施”开展教研活动。

首先，各班选派一名教师，通过照片、视频等形式，介绍班级在语言区结合《春天》主题开展的“听”“说”“读”“写”“演”等幼儿游戏活动，重点包括《春天》主题背景的绘本选择、材料投放、游戏活动等。在交流分享环节，根据各年龄段老师们的分享，分两组进行优化梳理，大家用思维导图的方式来梳理不同年龄段《春天》绘本的投放清单以及相关活动，小班多样性、中班多元化、大班创意性。最后，主持人带大家理论学习《教师角落变身记：打造高效语言学习区的秘诀分享》让老师们认识到拓展语言区空间、优化材料投放的重要性，为后续教学实践指明了方向。

本次教研活动是一次非常有价值的教学研讨活动，围绕春天主题，在语言区组织与实施方面进行了深入探讨，为我们提供了一个相互学习、共同进步的平台，同时也提升教师语言区组织与实施的能力。