通过前期教研活动，老师们针对益智区的比较与测量游戏开展情况进行了回顾，梳理亮点和不足，并对相关的共性问题进行了讨论，在比较与测量游戏设计的组织与深入方面还是缺少很多经验的。因此，艺禾幼教中心县府街幼儿园阅美教研组于2024年4月11日上午开展了“游戏分享，优化‘比较与测量’游戏设计”教研活动。

首先，老师们针对益智区的比较与测量游戏开展情况进行了回顾。其次，老师们一起学习了相关推文与《幼小衔接游戏案例之测量知多少》案例，提升老师们在比较与测量活动的组织与提升方面的一些经验。接着，基于幼儿核心经验，大1班和中1班具体分享比较与测量游戏在班级的深入实施情况，并在案例分享与研讨中再次明确幼儿核心经验、幼儿学习能力、以及教师策略的运用。最后，基于核心经验解决真问题，头脑风暴，优化游戏组织，看到幼儿更多经验的生长。

希望通过观摩分享、理论学习，解决案例实施中在比较与测量游戏设计与实施中遇到的真问题，优化比较与测量游戏的设计与实施，提高教师比较与测量游戏的组织能力，解决教师在进行比较与测量游戏的组织和实施中遇到的问题，从而优化益智区的比较与测量游戏。